スコア、フォーム、および次のステップのためのCATSのスクリーニングガイド
CATSスクリーニングは、検索結果が複数の同様の名前を混合しているため、最初は混乱を感じることができます:子供と青年トランマスクリーン、CATS-2、介護レポート、スコアリングシート、および異なる年齢のためのPDFフォーム。 中央のアイデアは、製紙よりも簡単です。 CATSは、子供や青年のための構造的な外傷スクリーニングツールです。 潜在的外傷的出来事、経後ストレス症状、症状が日常生活に影響を及ぼす可能性があることを要求します。 あなたが子供や十代のスコアが合う場所を理解しようとしている場合は、このガイドは、一般的なフォーム、スコアリングが通常編成される方法、そして結果が何を意味するべきかを説明しています。 より広い教育の開始ポイントのために、また個人を探検できます オンライン外傷スクリーニングリソース ラベルではなく反射のために設計されている。
CATSスクリーニング対策とは
子どもと青年トラウマスクリーンは、幼い人たちの外傷の暴露と後傷のストレス症状に関する情報を整理する意味があります。 スタンドアローンの臨床的反応ではありません。 訓練された専門家、介護者、および子供が記述しにくいかもしれない気づくパターンを助ける構造化された会話の始動機としてそれを考える。
ほとんどのCATS材料は3つの広い区域をカバーします:
- 深刻な事故、暴力、突然の損失、医学的外傷、または他の恐ろしい経験などの潜在的外傷的なイベントへの暴露。
- 術後ストレスの症状, 頻繁に再拡張の周りにグループ化, 回避, 負の気分や思考, 多様.
- 機能障害、つまり、症状が学校、睡眠、関係、集中、遊び、気分、家族生活に影響を与えるかどうかを意味します。
その3番目の部分が重要である。 コンテキストのない症状スコアは誤解を招くことができます。 子供は恐ろしい経験の後で少数の徴候を支持し、まだ典型的な方法で回復するかもしれません。 別の子供は、同様の症状のカウントを持っているかもしれませんが、眠り、学校に出席したり、安全を感じることができません。 グッドCATSスクリーニングは、子供の物語、介護者観察、安全、タイミング、および子供周りのサポートを見ています。
どのCATSフォームが子供に合うか
研究者は、複数のバージョンを現実化することなく、CATS評価PDFを頻繁に参照します。 正しいフォームは、子供の年齢や誰が報告しているかによって異なります。
年齢 7-17 の場合、CATS は通常、ユースセルフレポート版を持っています。 子供や十代の人は、何が起こったのか、そして症状が最近悩まされているかについて質問に答えます。 これは、高齢者が大人が不可視の記憶、恥ずかしい、回避、または常に警告を感じるなどの内部経験に気づくかもしれないので、これは便利です。
7歳〜17歳の場合、介護者報告もあります。 彼らが知っていることと観察に基づいて介護者の回答. これは、特に睡眠、過敏性、回避、学校機能、行動の変化、家族的なルーチンのために、重要なコンテキストを追加することができます。 ユースと介護者の両方のレポートが利用可能な場合、それらは完全に一致しないかもしれません。 その違いは、自動的に問題ではありません。 若者が静かに苦痛を運ぶか、または介護者が子供に名前を付けていない効果に気づいている場所を示すことができます。
3-6歳から6歳までは、CATSの介護具材は、お子様向けに設計されています。 未就学児は、年上の子供と同じ方法で外傷症状を記述することはできません。 この年齢範囲の介護者バージョンは、観察された行動、遊び、眠り、明快さ、恐怖、過敏性、日々の機能の変化に依存しています。
CATS-2 は、DSM-5 PTSD および ICD-11 PTSD または CPTSD フレームワークと接続するスコーリングアプローチを含む新しいバージョンです。 プレーン言語では、CATS-2は、進行中または複雑な外傷後に現れることができる、後方的なストレス症状と関連パターンの両方をキャプチャしようとします。 バージョンとスコアリングシートが異なるため、数を解釈する前にフォーム、年齢範囲、スコーリングガイドと一致させることが重要です。
CATSトラウマスクリーンのスコアリングの仕組み
CATS trauma スクリーンのスコアリングは通常暴露から始まります。 潜在的に外傷的なイベントが終了しない場合は、症状セクションは同じ方法で解釈されない場合があります。 少なくとも1つのイベントが終了している場合は、スコアリングプロセスは症状の評価と障害を調べます。
元のCATS 7-17材料については、PTSDの合計の断続性スコアは、一般的に20の症状項目を追加することによって計算されます。 各症状は0-3スケールで評価されるので、可能な範囲は0-60です。 公式のスコアリングの指導は一般に年齢7-17のためのこれらのバンドを使用します:
| CATS 7-17合計症状スコア | 一般的な意味 |
|---|---|
| 15未満 | 臨床的に上昇しない |
| 15-20 | 変性軌道関連苦痛 |
| 21以上 | 肯定的なスクリーニングのしきい値 |
| 25以上 | 高い外傷関連の苦痛 |
介護者用CATS C 3-6年材料では、就学前のバージョンでは、より少ない症状項目と年齢固有のPTSD基準を使用するため、スコアリングは異なります。 一般的な総スコア範囲は0-48で、16以上のスコアは、プリスクールの小児に対する臨床的に関連したスクリーニングのしきい値としてしばしば扱われます。
Categoricalのスコアリングは総数を越えて見ます。 各クラスターに十分な症状が存在するかどうかを尋ねます。 多くのCATSのスコアリングシートでは、クラスタールールで評価される2または3の症状のみがカウントされます。 多くの場合、カテゴリには以下が含まれます。
- 不要な記憶、夢を抑制する、またはリマインダーに対する強い反応など、症状の再拡張。
- 思考、感情、場所、人々、またはイベントに接続された会話を回避するなどの回避症状。
- 暴力、恐怖、恥ずかしがり、利益の喪失、または他人から遠くを感じるなどの負の気分や認知症状。
- 睡眠の問題、過敏性、集中障害、ジャンプしている、またはガードに感じているなどの多様な症状。
- 機能的障害は、生命の少なくとも1つの領域が影響されることを意味します。
CATS-2 のスコアリングは DSM-5 および ICD-11 のパスウェイを加えることができます。 いくつかのCATS-2フォームには、DSM-5合計の症状スコア、ICD-11 PTSDの症状強度スコア、ICD-11 CPTSDの症状強度スコア、および分類チェックが含まれます。 CATS-2評価PDFとCATSスコアリングシートが常に変化しない理由です。 フォームが CATS-2 と言ったら、一致する CATS-2 のスコアリングガイドを使用してください。
CATS や CATS-2 のスコアは、あなたを伝えることができません
CATSスコアは、子供が外傷関連の苦痛を経験している可能性があることを示唆することができます。 症状が軽度、中程度、上昇、または高いかどうかを専門家が確認するのに役立ちます。 また、ケア中に症状が変化しているかどうかを追跡するのに役立ちます。 特に、子供が内部で何が起こっているかを説明するのが難しいとき、それは有用です。
しかし、スコアはストーリー全体に触れることはできません。 CATSスクリーニングは、自己報告または介護報告に依存しています。 子供たちは恥ずかしい、恐れ、誰かに忠実に感じ、混乱したり、話すのに疲れているので、報告するかもしれません。 介護者は、子供が内部で経験しているかわからないので、報告ができません。 彼らはまた、静かな症状を欠いている間、特定の行動を過小評価することができます。
そのため、CATSの結果は臨床的会話の一部として最もよくレビューされます。 訓練された専門家は、タイミング、安全、開発、文化、家族サポート、学校機能、物理的な健康、および症状が特定のイベントや継続的なストレスに接続されているかどうかについてフォローアップの質問をすることができます。 スクリーニング結果は、横断的なサポートの必要性を指すかもしれませんが、自分で子供を定義するために使用しないでください。
親または介護者の場合、最も有用な応答はしばしば好奇心を落ち着かせます。 お子様の侵入や会話のすべてを解決する必要はありません。 小児科医、セラピスト、学校のカウンセラー、または資格のある精神的健康専門家との懸念を共有し、変化に気づくことができます。
CATSアセスメントPDFを使用する前に実用的なチェックリスト
CATS評価PDFに依存する前に、いくつかの実用的なチェックを一時停止します。
- 年齢範囲に合わせてください。 3-6 介護者フォーム、7-17 自己報告フォーム、7-17 介護者フォームは同じではありません。
- スコアリングガイドに一致して下さい。 CATSとCATS-2のスコアリングシートは、異なるスコアバンドやカテゴリを使用する場合があります。
- 障害を探します。 人生がどのように影響されているかを知ると、症状スコアがより意味があります。
- お子様と介護者の両方の閲覧を可能とする。 違いは臨床的に有用である。
- ラベルとしてスコアを使用しないでください。 資格のある人と相談する情報としてそれを扱います。
- 即時の安全を優先します。 子供が危険にさらされる可能性がある場合は、エリア内の緊急または児童保護リソースに接続します。
- トーンを優しく保ちます。 スクリーニングは、子供や介護者に脆弱を感じることができます。
Families は「CATS のスコアリング シート」を検索します。 それは理解可能です。 子供が苦しんでいるとき、数字は何か固体のように感じることができます。 それでも、番号がより良いリスニング、より良いサポート、および次のステップをクリアする際、外傷スクリーニングは最も責任があります。
オンライントラウマツールでCATSスクリーニングの適合方法
小児および青年のために設計され、臨床、学校、研究、または処置の設定で頻繁に使用されます。 オンライン トラウマ ツールは異なる役割を果たす. 彼らは大人、介護者、または古い十代の若者たちが、外傷関連の経験に反映し、語彙を学び、専門家の会話を準備するのに役立ちます。
トラウマの質問をもっと広く探している場合は、トラウマテストは無料で、プライベートなものを提供します 自己反射のためのtraumaテスト それは専門家と話す前にあなたの考えを整理するのに役立ちます。 教育的であり、CATS、CATS-2、または臨床医のガイド付き児童評価などの子供固有のツールを交換しません。
介護者にとって、オンライン情報を最大限に活用する準備が整っています。 変更されたことを書いておくと、それが始まりに、何が役立つのか、物事が悪化し、子供が自分の言葉で何を言っているのか。 その種の観察は、スコアだけよりも専門的により有用な情報を与えます。
CATS のスクリーニングの後の穏やかな次のステップ
CATSスクリーニング結果が上昇すると、次のステップは慌てません。 サポートしています。 子供は、状況に応じて、完全な臨床評価、外傷に焦点を当てた治療、学校の調整、家族サポート、または安全計画から利益を得ることができます。 一部の子供はまた、安定したルーチン、感情的に安全な関係、および時間、特に症状が軽度で機能が不当であるとき改善します。
開始場所がわからない場合は、会話オープナーとしてスコアを使用してください。 「このスクリーニングは、より理解する価値のある外傷関連のストレスがあるかもしれないことを示唆している。 気づいたこと、それについて話しているより安全を感じるのに役立つことは何ですか。 その種の言語は、中心のスコアを作るのではなく、中央に子供を保ちます。
プライベートレビューもできます traumaスクリーニングの概要 一般的な外傷症状を理解し、質問を準備する。 注意、コンテキスト、および接続に焦点を合わせて下さい。 子どもがより慎重に耳を傾け、子供が一人で感じるのを助けるとき、CATSスクリーニングは最も有用です。
よくある質問
子供と青年トランマスクリーンとは何ですか?
小児および青年トラウマスクリーン、またはCATSは、小児および思春期における潜在的外傷的出来事および経産後のストレス症状のスクリーニングツールです。 障がい者暴露項目、症状項目、日常生活の障害に関する質問が含まれます。
CATSはPTSDの臨床評価と同じスクリーニングですか?
いいえ。 CATSは可能な外傷関連の苦痛を識別できますが、それは臨床判断、フォローアップの質問、適切な場合の介護者入力および安全および機能への注意と見直しるべきです。 それだけでスクリーニングスコアは、完全な臨床画像として扱われるべきではありません。
CATSとCATS-2の違いは何ですか?
CATSは、以前のDSM-5ベースのバージョンです。 CATS-2 は、DSM-5 PTSD および ICD-11 PTSD または CPTSD フレームワークに関連するスコーリングを含む新しいバージョンです。 フォームが異なるため、スコーリングシートは使用している正確なバージョンと一致する必要があります。
CATS 7-17でスコアが上昇しているとは?
多くのCATS 7-17のスコアリング材料のために、21以上の合計の症状スコアは肯定的なスクリーニングのしきい値として使用されるが、25以上は高い外傷関連の苦痛を示唆しています。 スコアは、障害、年齢、文脈、および専門的レビューで解釈されるべきです。
CATS 介護士 3-6 年はどのように評価されますか?
就学前の介護者フォームは、年齢固有の症状基準と7-17フォームよりも異なる合計範囲を使用しています。 16以上のスコアは、臨床的に関連したスクリーニングのしきい値としてよく使用されますが、結果は、資格のある専門家で検討する必要があります。
介護者や子供が別のCATSフォームを完了する必要がありますか?
お子様が十分な年齢に達した場合は、青少年の自己報告と介護報告の両方を使用して、より完全な写真を提供できます。 子どもたちと介護者が異なることを通知するので、2つのレポートは異なる場合があります。 これらの違いは、より良いフォローアップの質問を導くことができます。
高いCATSスコアを調べるにはどうすればよいですか?
高いスコアは、パニックの理由ではなく、思慮深いサポートを求める理由です。 小児科医、セラピスト、学校のカウンセラー、または子供の外傷を理解し、安全、症状、機能、および次の手順を確認できる資格のある精神的健康専門家と話すことを検討してください。